पढ़ने में दक्षता के लिए राष्ट्रीय पहल। समझ और संख्यात्मकता के साथ (NIPUN भारत), मूलभूत साक्षरता पर एक राष्ट्रीय मिशन। और संख्यात्मकता (एफएलएन) एफएलएन एक बच्चे की अर्थ और समझ के साथ पढ़ने और गणितीय समस्याओं को हल करने की क्षमता को संदर्भित करता है।
निपुण लक्ष्य का लक्ष्य विभिन्न डोमेन का विकास करना है जैसे:
- शारीरिक और मोटर विकास।
- सामाजिक-भावनात्मक विकास।
- साक्षरता और संख्यात्मकता विकास संज्ञानात्मक विकास।
- आध्यात्मिक एवं नैतिक विकास।
- कला और सौन्दर्यात्मक विकास जो एक दूसरे से संबंधित और अन्योन्याश्रित हैं।
प्राथमिक शिक्षक कक्षा में अनुभवात्मक शिक्षण और सीखने की प्रक्रियाओं को अपनाते हैं। सीखने की प्रक्रिया को आनंदमय और रोचक बनाने के लिए खिलौना आधारित शिक्षाशास्त्र का पालन किया जाता है।